各部门、各单位：

根据《教育部关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》（教高〔2018〕2号）文件要求，按照学校《2018年工作要点》安排，拟在全校范围内组织开展新时代全面提高人才培养能力思想大讨论，现就有关事项通知如下：

一、学习讨论目的

通过开展新时代全面提高人才培养能力思想大讨论，要达到如下目的。

（一）准确把握建设高水平本科教育的形势要求。深刻认识我国正处于建设高等教育强国的关键阶段时代特征；充分认识新时代高等教育发展取得的历史性成就；清醒认识人才培养的中心地位和本科教育的基础地位不够牢固的现状；明确认识新时代对高等学校要奋力开创高等教育新局面的新要求。

（二）增强全体教职员工的育人意识和育人本领。通过学习研究讨论，使全校教职员工认识“以本为本”的内涵，明确高等教育与改革发展的新举措新要求。准确把握高等教育基本规律和人才成长规律，自觉以“四个回归”为基本遵循，教师潜心教书育人，员工倾心服务人才培养，学生刻苦读书学习，增强学校改革发展的内生动力。

（三）促进学校持续健康的改革发展。通过讨论，进一步明确学校“十三五”改革发展的目标任务，准确把握本科教学工作合格评估指标体系的内涵，切实坚持“五个不动摇”，与全国高等教育改革发展“同频共振”，谋划书写学校改革发展的“奋进之笔”，不断提高学校的人才培养能力。

二、学习讨论时间：2018年11月1日-12月31日。

三、学习讨论内容：

（一）《习近平在北京大学师生座谈会上的讲话》。

（二）《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》(教高〔2018〕2号）。

（三）《教育部党组书记、部长陈宝生在全国教育工作会议上的讲话》。

（四）《育>——陈宝生部长在新时代全国高等学校本科教育工作会议上的讲话》。

（五）《-教育部高教司司长吴岩

从教育研究视角看总书记 5·2讲话》。

（六）《全国教育大会精神宣讲参考提纲》。

（七）《教育部办公厅》（教高厅〔2011〕2号）。

（八）《——执行校长梁玉国在2018-2019学年教学工作会议上的讲话》。

（九）《——山东华宇工学院2018-2019学年教学工作会议工作报告》。

四、学习讨论组织

（一）学习讨论方式。本次学习讨论，由教学质量监控与评估中心提供学习资料，各部门各单位自行组织。采取个人自学，集体学习、讨论等方式进行。教学质量监控与评估中心定期督查。

（二）学习讨论要求。各部门各单位要高度重视，精心组织，合理安排；个人自学要有笔记，集体学习讨论要有记录；学习讨论结束，各部门各单位将学习研讨计划、会议纪要、教职工学习笔记、教职工学习心得、学习研讨总结、学习讨论照片等材料整理、留存，并将其中的学习研讨计划、学习研讨总结的纸质版材料，于12月31日前经负责人签字后,报送至教学质量监控与评估中心（行政楼710室）。

联系人：王娜，联系电话：50880

附件：新时代全面提高人才培养能力思想大讨论学习研讨资料.zip

                                                                                            教学质量监控与评估中心

                                                                                                 2018年10月24日