为进一步推动我校本科专业建设，提高本科专业建设水平，教学质量监控与评估中心组织机械工程学院、信息工程学院，于9月21日-9月22日对我校2020年获批的智能制造工程、软件工程、物联网工程三个本科专业进行了达标评估。

本次评估工作聘请了4位校外专家和5位校内专家，分为三组对受评专业进行现场考查。

21日上午8:00-8:30，评估专家组见面会在1号楼310会议室召开，会议由教学质量监控与评估中心主任助理吴云主持，副校长刘润华、校长助理兼教务处处长雷海峰出席了会议，机械工程学院、信息工程学院的院长、常务副院长、教学副院长及专业负责人参加了会议。会上，副校长刘润华致辞，专家组总组长王付山安排部署现场考查相关工作。

第三批本科专业达标评估工作见面会

21日-22日上午，各评估小组通过听取专业负责人汇报，与专业建设团队教师、专业学生座谈交流，查阅试卷、毕业论文（设计）等原始档案，考查实验室和实习实训基地等方式对三个专业的专业定位与建设规划、教师队伍、教学条件与利用、教学过程与管理和培养效果等五个方面进行了全面、系统地考察评估。

第三批本科专业达标评估工作现场—智能制造工程专业评估小组

第三批本科专业达标评估工作现场—软件工程专业评估小组

第三批本科专业达标评估工作现场—物联网工程专业评估小组

22日上午10:00-11:30，教学质量监控与评估中心组织召开了专业达标评估反馈会。会上，专家组充分肯定了我校的本科专业建设成效，一致认为智能制造工程等三个专业均通过了达标评估；同时，专家组也找出了我校本科专业建设的弱项和短板，提出了下一步专业建设的意见和建议。两个学院的院长在会上做了表态发言，对专家提出的问题建议完全接受，后期将深入研究，制定整改方案，落实整改举措，不断提高专业质量。最后，副校长刘润华对两个学院的三个被评专业整改工作提出要求，一是以本次专业评估为契机，抓好自己的专业建设，不断提高我校的专业建设水平；二是以本次专业评估为契机，学习外校的专业建设经验，助力我校的专业建设水平不断提高。

我校将以本次专业达标评估为契机，全面查找本科专业建设短板，对标对表，群策群力，调动一切资源，激发教师活力，进一步加强本科专业建设，切实将“学生中心、产出导向、持续改进”理念落实到教育教学各环节、贯穿于人才培养全过程，落实人才培养中心地位，促进教学质量不断提高，推动学校高质量内涵式发展。