2月22日下午，我校教学督导工作会议在1号楼中会议室召开，副校长张文圣出席会议。校级督导员及各院（部、中心）督导组组长参加会议，会议由校教学督导组组长王丽林教授主持。

会上王教授带领参会人员学习了《山东华宇工学院教学质量监控与运行规程》，并对上学期教学督导工作情况作了简要回顾，对2017年督导工作作了安排。教学质量监控与评估中心副主任李玉凤对教学督导员工作提出几点建议，并希望校、院（部）督导组能继承和发扬求真务实的工作态度，秉持高度的责任心、使命感，做好2017年的各项督导工作。

最后，张校长首先代表学校向督导员表示感谢，感谢他们为维护学校正常教学秩序和提高教学质量做出的贡献，就如何把握教学督导的"度"及如何评价课堂教学谈了几点看法。他指出，教学督导及教学质量的监控应是全方位、全环节、全过程的，工作中要坚持督教、督学、督改、督管、督研并举的原则；要坚持督、导结合，以导为主的原则；要坚持督学为重的原则；要坚持以人为本的原则；要坚持督导不领导，到位不越位，参谋不做主，帮忙不添乱的工作原则。他强调，督导队伍要注重自身建设，形成学习型、研究型的督导团队。今年是学校"规范管理年"，在各项工作中，要着重增强法制观念，树立依法治教、照章办事意识，自觉遇事找法、办事循章、规范管理。

对如何评价教师课堂教学，他说：一是要注重教态；二是要教给学生综合学习方法；三是要教给学生科学方法和科学思维方法；四是传递给学生科学的人文精神、人文情怀；五是要合理利用多媒体教学，提高课件制作水平。教学无定法，但要有明确的教学目的，并有规律可循。教学只有更好，没有最好。作为教学督导员，要科学评价，中肯指导，提高督导的效度和信度，切实提高教师的教学能力和水平。